“黨一誕生就銘刻著斗爭的烙印”，斗爭精神貫穿黨的各個歷史時期和全部奮斗實踐。習近平總書記在二十大報告中強調(diào)，全黨同志“務必敢于斗爭、善于斗爭”。中國式現(xiàn)代化建設，黨員干部要“堅持發(fā)揚斗爭精神”，就必須砥礪志氣、骨氣、底氣，讓志氣更堅、骨氣更硬、底氣更足。唯有這樣，才能砥礪斗爭精神，堅定斗爭意志，提升斗爭藝術，增強斗爭本領，走好新的趕考之路。

強化思想淬煉，砥礪“直掛云帆濟滄海”的志氣。志氣靠修煉，需立于高遠。涵養(yǎng)志氣，必須堅定理想信念?！皹錈o根不長，人無志不立”，要遵循“干什么學什么、缺什么補什么、鉆什么精什么”的原則，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，如饑似渴學習，一刻不停提升，練就“開口能講、提筆能寫、遇事能辦”的“金鐘罩”，解決為什么而斗爭、為了誰而斗爭的思想認識問題，在學思踐悟中淬煉思想之魂、深扎信念之根、把穩(wěn)思想之舵，真正做到悟于心、踐于行、落于實。沉淀志氣，必須增強政治定力。習近平總書記指出：“廉，重在自覺，貴在持久，難在徹底?！币獦嬛芨雷兯枷氲虊?，補足精神之“鈣”，鑄牢思想之“魂”，把好世界觀、人生觀、價值觀的總開關。要牢記我是誰、為了誰、依靠誰，始終心存敬畏、手握戒尺，把“廉”內(nèi)化于心、外化于行，使之成為內(nèi)在追求、日常習慣。要追求清正廉潔的精神境界，小事當慎、小節(jié)當拘，立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之私,穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白。提振志氣，必須涵養(yǎng)境界格局。時下黨員干部的志氣，既包涵于“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的“人民觀”之中，也蘊藏在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的“天下觀”之間。黨員干部當志存高遠、博學篤行，堅持道不變、志不改，把“小我”融入“大我”，以“有我”成就“無我”，砥礪擔當之志、淬煉干事之魂、厚植奮斗之力，淬煉初心之色、練就金剛之身、回答時代之問，在強基固本中升華境界，在正心明德中提升格局。

強化政治錘煉，砥礪“千磨萬擊還堅勁”的骨氣。骨氣靠磨煉，需玉汝于成。增強骨氣，必須賡續(xù)紅色血脈。要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，向榜樣看齊、與先進對標，弘揚嚴于律己和敢于斗爭的優(yōu)秀品格，在慎初慎獨慎微中涵養(yǎng)“越是艱險越向前”的英雄氣概，“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚斗志，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守氣節(jié)，讓骨氣充盈新征程。增強骨氣，必須提振拼搏精神。要錘煉拼搏之心，永葆拼搏之態(tài)，激發(fā)拼搏之力，淬煉鐵肩膀，挺起硬脊梁，練就真本領，朝著問題走，迎著困難上，頂著壓力干，大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，大戰(zhàn)大考面前無所畏懼，不信邪、不怕鬼、不怕壓，百折不撓、愈挫愈勇、從容應對。增強骨氣，必須錘煉擔當精神。要常用敢于擔當?shù)摹俺咦印焙饬孔约?，通過實踐鍛煉、工作歷練、困難錘煉，養(yǎng)成敢于擔當?shù)乃枷胱杂X和行動自覺，把敢擔當、能擔當、善擔當?shù)膿斁窈裰灿谛?，使之成為一種自覺行動。當前，尤其要用好“深學習、實調(diào)研、抓落實”工作方法，夯實“亂云飛渡仍從容”的磐石定力，遇事不推諉，遇難不退縮，養(yǎng)成愿擔當?shù)膶捫貞?，挺直敢擔當?shù)挠布沽?，鑄就會擔當?shù)蔫F肩膀，矢志追求更有境界、更有品位、更有高度的人生。

強化實踐鍛煉，砥礪“會當水擊三千里”的底氣。涵養(yǎng)底氣，源自常態(tài)學習。黨員干部是黨和國家事業(yè)的中堅與骨干，既要有會干事、干成事的本領能力，又要有想干事、敢干事的使命擔當。黨員干部要弘揚“吸得進去，擠得出來”的“海綿吸水式”學風，從強化黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉入手，加強“臺上一分鐘，臺下十年功”的錘煉與積累，養(yǎng)成勇于擔當、善于擔當?shù)淖杂X，練就“拂云百丈青松柯，縱使秋風無奈何”的本領。蓄積底氣，源自擔當作為。黨員干部要強化責任上肩、任務上身、工作上心的自覺，涵養(yǎng)敢于拍板、善于決策的底氣，增強敢于擔當、善于擔當?shù)牡讱?，多當“熱鍋上的螞蟻”，多接“燙手山芋”，以燕子壘窩的恒勁、螞蟻啃骨的韌勁、老牛爬坡的拼勁，勇蹚“深水區(qū)”、敢闖“無人區(qū)”、善啃“硬骨頭”、決勝“攔路虎”、跨越“婁山關”、攻克“臘子口”， 躬體力行，唯先唯實，在敢擔當有作為的過程中積累“底氣”。增強底氣，源自深入群眾。養(yǎng)足底氣，還須接通地氣。強底氣，就是要沉下心、躬下身,下沉一線、足履實地，既要身入，更要心入，始終與人民群眾打成一片，把心思集中在“想干事”上，把責任體現(xiàn)在“敢干事”上，把能力展現(xiàn)在“會干事”上，把目標落實到“干成事”上，讓腳下多沾泥土，讓身心多接地氣。要以“小學生”的姿態(tài)沉入基層，以“鄉(xiāng)土氣”的形象融入群眾，以“雪中送炭”的暖心和“雨中打傘”的貼心，細話家長里短，詳聊柴米油鹽，實辦急難愁盼，在人民沃土中厚植情感、增長才干、增強本領、詮釋底氣。